石家庄楼盘引进名校促进销售已成风尚
扫描到手机 房产资讯 来源:长城网 发布日期:2014-04-05 13:40 字号:T|T
摘要:石家庄一些地产项目不仅自身引进名校,自己周边还邻近名校,这更加提高了项目自身的价值。名校周边房热销早已是不争事实,靠近名校的楼盘借助地理位置的优势,在地产黄金定律的地段论上大做文章,衍生出“名校地段论”。只要是在知名大学、中学附近的楼盘,“名校”牌成为了其营销策略中相当重要的一环。特别是一些师资力量雄厚、国字号的名牌大学周边的项目,名校成为其升值潜力的有力保证。
当教育越来越受到社会的广泛关注时,完善的社区配套教育设施成了人们选择一个楼盘的重要因素,也成了房地产项目抗跌增值的利好“武器”,教育地产即在地产项目中引入学校,以提升项目附加值的一种开发模式。现在很多楼盘内引进的名牌中小学,都是采取这种形式:由发展商出资兴建校舍,交还给当地教育部门管理,而教育部门为满足社会日益增长的对高质量教育的需求,引入名校教育资源,调动社会力量兴教办学的积极性,营造政府办学为主体、社会各界共办教育的崭新体制。其实这就创造出了地产意义上的“学区房”,从某种意义上讲,“学区房”是房地产市场的衍生品,同样也是现行教育体制下的一个独特的现象。时下省会“学区房”如雨后春笋般呈现,许多楼盘的业主从此不再为“求学”犯愁。
一些地产项目不仅自身引进名校,自己周边还邻近名校,这更加提高了项目自身的价值。名校周边房热销早已是不争事实,靠近名校的楼盘借助地理位置的优势,在地产黄金定律的地段论上大做文章,衍生出“名校地段论”。只要是在知名大学、中学附近的楼盘,“名校”牌成为了其营销策略中相当重要的一环。特别是一些师资力量雄厚、国字号的名牌大学周边的项目,名校成为其升值潜力的有力保证。
“浓厚的书香氛围、让孩子赢在起跑线上、购房即就读名校”等常常成为项目的主打广告,这些因素在天然配套不成熟的情况下,能够拔高项目的整体品质,吸引更多的购房者,有时甚至能立竿见影地将房子的价格拉高。
擦亮眼睛“傍名校”
战国时的孟母之所以要不厌其烦地“三迁”,无非是要“择邻处”,即为孩子选择良好的教育环境;现在的国人,仍在为孩子生长环境中的教育元素煞费苦心。十多年前,家长购房的选项之一,是“择名校处”也即“傍名校”,而当下,随着名校资源相比人口数量的相对稀缺,置业“从小抓起”的观念更使年轻的家长不惜重金上下求索“新学区房”。
对开发商来说,过去是削尖脑袋寻觅名校,“随踵而至,比肩而立”,当时楼盘广告的诉求重点多见“近邻某名校,孩子教育不用愁”之类;而现在,楼盘转而开始自家“打造”“新学区房”,一些名校也降低身段,联手开发商,套用梁启超的话,“乃实由纡尊降贵,自放弃其贵族之特权,以结欢于名士。”
由于教育政策的原因,学区划分并非一锤定音,所以,未交付楼盘并不能自封为“学区房”。故而不少开发商便另辟蹊径,主动联姻名校,将楼盘与名校“混搭”,捆绑优质教育资源,以此附加价值赢得买家芳心。
如今,石家庄的楼盘引进名校业已成风,如二中落户天悦城、师大附中驻扎紫晶悦城、东风西路小学进了同祥城等等。
其实,开发商与名校联袂打造“升级版”的新学区房以实现“一站式教育链”,如双方诚信可靠,构建得当,于三方均有益处。开发商有了卖点,家长不必再像孟母那样到处租房甚至“三迁”,而教育机构亦可趁此扩大影响。
然而,对于意欲在“新学区房”置业的家长来说,多长个心眼那是必须的。
这里的要害在于规避楼盘的教育资源配套名实不符。家长在选择教育地产时,要擦亮眼睛,警惕少数开发商拿名校当“噱头”,斥巨资购房后才发现楼盘的教育资源硬件不落实,软件跟不上。
家长们在挑选此类新学区房时,一定要实地且慎重考察教育资源配置的真实情况。购房者应尽量选择品牌度和信誉度皆优的开发商,特别要注意搞清楚开发商是否在相关方面具有丰厚经历且信誉记录良好;同时,也要注意新学区的名校资源是否为“原装”;此外,对于开发商“业主子女享有优先入学权利”的承诺,一定要体现在购房合同上的白纸黑字——最好在购房合同上将相关要件详细注明。
审视“教育地产”
给孩子找个好学校,是万千家长共同的愿望,下一代的教育问题永远是社会的焦点话题。古时的孟母告知我们要把家安在学校墙角,“不闻叫卖声,只听圣贤书”。作为特色地产开发模式,“教育地产”名盘+名校的强强联合,其优秀的教育资源吸引了众多的理性置业者。
我们在操盘的过程中,发现理性购房者主要注重两方面的因素,一是项目产品本身的因素,如规模、单体产品、景观、交通、区域的商业规划等等;二是他们要看这个区域的发展,要看未来,教育在这里面显得尤为重要。买房子这件事当中除了考虑大人的需求以外,对于孩子的需求也极为关注,这是“教育地产”项目增值或持续经营的主要支撑,即使在2008年的市场低谷,打着教育牌的项目也有相对较好的销售业绩。
购房者在追捧“教育地产”项目的时候要认真审视项目的教育资源是否和自身的需求契合,教育资源主要有幼儿园、小学、中学和艺术熏陶、启蒙机构等等,其中幼儿园是开发面积在10万平方米以上项目的标配;小学和中学则要看当地的规划情况,一般是由开发商负责承建,建成后交当地教育部门,由教育部门引入名校教育资源,业主子女享受收费优惠或者是优先入学,占有优质教育资源;引入艺术熏陶和启蒙机构则是近几年“教育地产”的延伸发展,它弥补了中国教育体制在艺术美学方面的缺失,为业主的孩子提供了立体丰富的启蒙和培养。
特别要说明的是有些项目配备的教育资源距离项目所在地距离较远,虽然在入学或者学费上有特权,但是后期的经营则占不到便宜了,购房者不要忽略了这个因素。
最后引用一句话:什么是幸福?幸福就是我家孩子不用去跋涉千山万水,过很多马路,倒多趟公交车去上学;幸福就是家人接送孩子就在家门口。
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